天气预报说今儿早很冷……的确，昨天的空气感觉还很柔和，而今天（跟昨天相比）就觉得有些紧张了。因该说是有点儿紧绷吧，总之不是很缓和。
不过，走进办公室打开炉子后一看，室温也并不是很低——12度。今年最冷的时候，室内温度曾降到了4度，感觉房间里像冻住了一样。而且，平常的时候，室内温度也都在6度~8度左右，今天超过了10度，感觉已经是春天的温度了。
昨天放学后，我们搞了一次面试演习。不过，有一名学生没有来，最后变成了一对一的演练。没来的学生起初是想来的，但后来好像是做地铁来回颠簸给累坏了。
按原计划，她们早上先去大使馆取相关文件。然后立即赶往大学提交志愿书。若顺利的话，很快就会返回学校的。可到大学的时候却不走运，正赶上人家休息。“得等到1点45分！怎么办？”其中一个给学校的朋友发了手机邮件。或许是因为我在边上瞅看邮件内容时指责其“助词用错了”、“动词用得很怪”的缘故吧，她也坐地铁坐累了并被批评烦了，这才没有力气回学校了。
因为后来看她给那位朋友发的邮件里写着：“请转告老师：今天太累了，去不了了！”
即使真的累了，可要从她们报考的大学（在东京市内）来学校的话，坐地铁就能到的。比如去参加大学的招生说明会时，若是想一天多跑几个大学的话也并非不可以（不过，我们学校倒是还没有出现过这种不懂事的家伙。通常都是听完老师的最后一句话才回来的。）。
假如她们上的是地方上的日语学校，又想抱考东京的大学的话，又该怎么办呢？每次来东京都要坐新干线或飞机，还得找住宿的地方，那才叫麻烦呢。
以前，有位学生曾问过我们：“老师，我的一位朋友说想来咱们学校学习，可以么？”
问她是什么人她回答说是她高中时的同班同学。据说该同学比她早一年来日本，进了九州的一个日语学校。因为想考东京的大学，又想改上东京附近的日语学校。因此就跟她联系上了。
听了她的介绍后，我们回答：“首先，你同学现在的日语学校不会放他出来的。”
“以前你曾被入境管理局拒绝过一次，还记得原因是什么么？”
她一听便低下了头小声回答说记得。
其实，她第二次申请在留许可通过后来日本的时候，我们都非常高兴，因为又来了一名认真的学生。她表示无论如何都要认真学习并尽最大可能。
高中刚毕业那时她曾向日本的入境管理局申请过在留许可的，但没有被批准。究其原因是因为缺少通过4级考试的证明。而她的同班同学我想应该也没有通过4级考试的。不过，由于他们去的是“九州”，或许入境审查并不是那么严格。
办理第一次申请的时候，我们曾对她说过：“好好努力通过4级考试。刚高中毕业，若是通不过4级或3级考试的话，是没法通过入境审查的。具体该准备什么文件，等我们去北京的时候面谈。”
第一次办理在留许可申请失败时的情形，至今我都还记得。因为那次是我亲自联系她的。当告诉她没有通过的时候，电话那边传来的是半哭的声音：“那算了吧……”于是我劝她：“那你再努力一次吧！”她还是说：“肯定还是不行，算了吧……”“只要努力学习的话，肯定行的，别放弃啊！”话说到这里，电话那边才传来了一声来自她喉咙深处的应答。
办理第二次在留资格申请时，她努力学习已经通过了4级考试。我们去北京的时候跟她谈了谈并确认了一下她的文件资料。当时所有的报名所需资料都是她自己准备齐全的。尽管只是一名高中毕业生，可要是努力了的话，也还是能够把所有来日本留学所需要的资料准备得如此齐全的。
经历过上述辛苦磨练，又一个人备齐了所有文件资料后，她才来到了我们学校的。跟那种贪图安逸、花钱备齐所有资料后选个容易上的学校的学生完全不同。也正是因为在她来日本以前，我们就跟她建立了这种互信关系，来日本以后，我们也才能够尽力去教她的。之前她所经历的磨练绝非完全无益。
因此，对于我们学校的学生，我们就不能采取那种不负责任的态度——来了日本以后，想咋样随便——了。
日日是好日