雨暖暖地、静静地下着。五月也进入了中旬，真是不可思议，出生至今一直生活在“公历”的世界里，可对季节的反应有时却是按着农历来的——明明是公历的五月，大脑却做出了农历五月的反应。
今儿早便是如此。按农历算的话，现在应该是“四月”初，可一看到“皐月”（五月的意思）这两个字，“虎雨”（指农历五月份下的温暖而又安静的雨）这一词语便立刻浮现在我的脑海中了。虽然据说那是曾我兄弟袭击敌营那段故事中的女主人公——“虎御前”的泪水所化成的雨，可今天这雨下得与那传说中的雨一模一样。草木的新绿浸润在柔和的雨水中，显得格外缭绕鲜艳、生机勃勃。不过，真正的“虎雨”应该是在农历五月份下的，原本指“入梅”前后的雨水……
还是说说学校吧。
今年的新生班级里已逐渐出现矛盾的苗头了，即因“熟悉”而产生的“误解”、“误会”。起初，大家都是头一次进入外国人班级，彼此不甚了解，也都采取了相互观望的态度。通过这一个月的共同学习，大家都记住了彼此的名字，也“了解”了彼此的性格……然而，“矛盾”也就因此开始产生了。
有些人觉得，以前在自己国家的时候，这种类型的人通常会这样反应，因而也就想当然地按自己的想法去对待外国同学去了。然而这种做法的结果往往会招来失败，让自己受伤。由于所属的国家、民族不同，自然有些时候对方的反应也会不一样的。总以为在自己国家的时候，这种类型的人会这么反应，可事实上对方的反应要重得多，有时还会导致误解……
不过，因为失败一次就退缩了的话，也不是事情。或许，在国外（即日本）跟其他国家的同学一起学习的好处也就在于此了，也就是说，能够通过“失败”来亲身体验“异文化”。而结果是成长了还是因此就成了“缩头乌龟”了，那就要看该学生本人的“资质”、“校方的努力”以及同学们的“帮助”了。
“国际化”这个词说起来很容易，可实际上要做的话却并不容易，应该说非常地困难。然而，大家既然已经离开了自己的国家来到了日本，来到了一个尚未固定成型的学校、一个教室，那么也就应该亲身体验一下这些只有通过体验才能够明白的事情了。通过体验，把失败变为经验，才能让自己不断地成长。
事实上，这个世界上不存在“绝对”，几乎所有的事情都是相对地运动着的。人的感受也是“相对”性的东西，场所一变，人的表情和感觉也会发生变化。假如不能超越这些变化的话，就无法在外国跟其他众多国家来的同学成为朋友并进行交往了。
不过，话又说回来了，对于这个年轻班级里的所有成员（大多都还不到20岁）而言，这才是刚刚开始。今后，在共同学习的过程中，大家都会体验到这种异文化思想意识之间的矛盾或隔阂，而大家也只有把自己思想意识中原已形成的那些“常识”一一打翻，并重新去构筑自己的思想“基础”，才算没有白来留学一趟。而作为校方，我们所能够做的也就是尽可能地去帮助这些学生了，至于如何感觉，怎么去想，那就是学生本人的事情了……
不过，话虽如此，这是一个需要花时间的过程，而他们才刚来日本一个月，今后慢慢地一起努力吧。
日日是好日