雨中的七夕

2010-07-08       

 

今早儿迎来了一个久的晴空,雨后的空气异常清爽。虽说是梅雨季,有也会出现这种情况的,或经过了一番鏖后,空中的雨云也疲了的故吧,亦或是神灵一下地上的人故吧……

走出外,才发觉地面上还湿漉漉的,想是昨夜至今儿早的那场雨一定下的很大了。——部分已下完了,稍微休整后,今下!——空中的雨云正这么琢磨着精蓄呢。

 

但不管怎唱、微风轻——如此意的早晨真是很多天都没有遇到了。然据中午的气温会超30度,而且傍左右天气又会糟糕起来,不眼下些都已抛到九霄云外去了,真想在清爽之中打上一会儿盹。

 

,昨夜的一大雨,真是有些憾。因看不见银河的,学生心愿也就无法达到天上去了…….

 

跟往年一,学校昨天也行了七夕的典活。首先大家明了一下“七夕”的含以及写“心愿”的方法。然后解了一下“歌”并大家跟着唱了一下。之后,就是大家要做的事情了。先把心愿写在条上,然后再把该纸条系在竹枝上。接着,就是用彩色的去制作能引起神灵注目的作品了。

 

去年据也没有制作出来的加学生,今年竟然做出了一个漂亮的金灿灿的装品。据其本人除了学以外没做过别的事情的那个确笨拙的中国学生,也照葫芦画瓢地在做着什名学生,不在旁看着的,他会拿人做好的西当作自己的作品提交的,因此,需要特别关照……

 

,作神灵,它并不会考你的作品是否体面或者是否花了很多,他们关注的只是作品中是否包含着作者的“真心”而已。因此,即使作品做的不怎好看,但只要是努力做出来的,因包含着作者可星耀月的真情,自然就不必担心了。

 

在天上的世界里,有价西只有这种“光”了。

 

上午活的班,学生的日水平没有什太大的差异,因此也没有花太多的精力。而下午活的班就不一了,由于是已本校学了一年以上的学生和才行完入学式一周左右的新生共同参加七夕的典活,老师们忙的一塌糊涂。

 

于日水平高点儿的学生来,必乘着个机会把有的所有注意事都教,同时还播放DVD。而于新生,就不能这么做了,些基本上听不懂日的学生5~10,他的感受很可能就不仅仅是无聊了,弄不好望而生畏的意

 

所以,下午新生班与A班一起活候,基本上就以手工操作主了。也就是,把A班之前的两小的上课时间稍微短一些,事先们讲解一下“七夕”的由来以及相词汇,并播放DVD这样,跟新生班一起上候,他便可以直接入和歌与手工制作的作了。

 

手工作部分,无上午的班级还是下午的班行得都很利。着大家心愿的条接二三地被在了竹枝之上,供奉神灵的彩色制作品不断地挂了出来。手脚灵活的学生做了一个又一个的作品,而那些不擅手工制作的学生也在摩了人的作品之后,向教。新生班的学生都是第一次参加这种,他搞不明白的候,只要老稍微暗示一下,前学生便会予相的指

 

,前学生的“相的”指可真是在做子。在傍看着,有我都想问问这些家伙:“你不是第一次做个吧?”不,新生里面也有比些手工活的学生,他做得也非常麻利。相反,在看的前学生到是看了眼——一也不

 

大家在定的时间内完成了竹枝的装工作,拍完照片后,便将其搬到了外面的露台上。放学,我看了一下大家的心愿,大部分都是希望能学好日、考上大学或大学院以及国内人的思念等。

 

大家那么认真地制作了这么漂亮的装品,想必这辉星耀月的真心定会感上天的,即使被雨淋了。

 

在此,我也衷心地祝愿大家美好的心愿能被神灵接受并化为现实

 

当然了,事在人——若是忘记这一点的,神灵也未必就会成全我们的

 

日日是好日