清晨，刚感觉到大气急剧膨胀起来，就发现已经下起了雨来——悄无声息地。这种雨天，很容易让人联想起森林来。那郁郁葱葱的绿色其实是纵向重叠着的，有好几层。这点儿雨水撒在叶面上的话，通常也就都集聚在那里了，绝对不会再撒落到地面上去的。因为那枝繁叶盛的树冠，形成了一道又一道巨大的伞，把我们掩护在下面……
不过，有时一阵强风吹过，森林里突然就会“唰——”的一声，白色的水幕从天而降，浇在我们毫无防备的身上……
脑海里森林的景象还一幕幕地滚动着，突然脸上掠过一阵凉风，眼前无声的雨帘由粗变细、又变远，接着就消失了……
还是说说学校的事情吧。
上周日，部分学生参加了“留学生考试”。可昨天见到大家时，无论我怎么打听相关情况，大家都只是一味地打岔儿或者一笑而过没说什么。——唉！反正最清楚自己考得怎样的人还是学生们自己，作为老师，我也只能期待着大家考出好结果了……
关于我自身的极限、学生们的极限以及大家在日本学习的极限，我常常都在反复琢磨着。作为老师，我们是想把这种极限的范围尽可能地扩大，可每次这样努力的时候，师生之间都会产生各种小摩擦和矛盾。
大家打工的场所一旦都是同一国家的人的话，就会产生问题，即大家在学校里学的那些道理在那里就行不通了。结果，除了在学校里上课时以外，大家跟在自己国家生活时没什么两样，自然也就缺乏那种身在异国他乡的感觉了。而这种人在日本人占多数的单位里是没法工作下去的，因为，人生活在外国时，必须具备比在自己国家时更强的柔韧性和适应能力，只有这样，你才能够生活下去。否则，就只能在自己国家的人占多数的单位工作了。这不仅仅是个语言问题，也是一个能否适应该外国生活的问题（两者本来也是不可分割的）。
比如有些学生，尽管班里还有其他国家来的学生在，而且人家也没有做出像他们那样的行为，可他们却丝毫也不觉得自己的那种行为有什么怪异。你好意提醒他们一下，他们却若无其事地说：“没关系”。像他们这种人，没有经历过审视自我的训练，连大声说话会妨碍别人这种基本常识都不具备。
十几年前，很多中国人也是这样的。不过，不知不觉中，那种人就不来日语学校了。或许，也是由于他们的国家变富了的原因吧，那些人不用特地来日本，也能在自己国家找到合适的工作了。
跟其他国家的学生相比，现在学校里的中国学生确实已经变了很多，看到其他国家的学生行为怪异，他们起初是吃惊，然后觉得纳闷，而现在像在看热闹一样。而至今还没有发觉别人是在怎么看自己的学生，也就那几个了。
对于这些行为怪异的学生，起初我也是保持沉默态度的。因为总觉得提醒对方固然需要，但理解对方应该是首要的。所以，起初不管怎样，我都先接受了，然后凡事都先试着做善意的解释，思考他们为什么会那么做，因为我以前没有教过那些国家来的学生。然而慢慢地我发现，他们的那种异常行为完全是由于自身的教养不足而产生的放任随意行为以及给他人带来的麻烦。从此，我便一改常态，该制止的时候就制止他们，对他们开始严厉了起来。
他们这些人，单独一个的时候，或许也不会做出那种行为，也会对他人的目光有所顾及的。但往往由于他们都不是一个人，一个班级里就有好几个，于是就开始肆意妄为了，比如大家都还在上着课的时候，他们就随便地离开座位，而且不知不觉地就从教室里消失了……或者在课堂上大声说话（他们认为声音不大，而且是在问不明白的问题，可毕竟是在课堂上，其他学生说话时都压低了声音的。）甚至发出奇妙的怪声。这样的话，其他来学习的学生必然会受到影响。
其他情形，比如说，迟到的同一国家来的学生走进教室的时候，他们就会随意地与其打招呼，有时甚至还要说上两句。或许这也是他们国家的习惯吧，可在我们看来就无法理解了，真不知道他们国家是怎么教育他们的。
学生们的所作所为，也是我们衡量他们国家整体水平的一个尺度了。看到他们的那些怪异行为，不仅仅是我们，就连其他国家来的学生们或许也都会觉得他们的国家就是那种水平的国家了。当然，没有谁会对他们的那种行为感到折服的。
而他们的这种行为准则，也决不能成为这所学校的传统。因为作为人，谁多多少少地都会具备这种弱点，即一旦看见别人那么做没有问题的时候，就会认为自己也可以这么做的。所以，就有必要让他们明白：在这里不许那么做！否则，其他人也会看样学样——在课堂上接电话。
由于近几年学校里一直没有出现过这样的学生，从某种意义上说，我们也疏于防范了。因此，当这种情况出现时，我们才会这么犹豫：不该做的事情他做了，是不是有什么重要情况啊？
好在现在我们也已经知道对方的情况了，一旦发生类似情形，我们就会当机立断地去制止对方。只是，虽说是“制止”，可做法却多种多样，因为别的学生都没有问题，而且大家都是来学校学习的，因为这些琐事就把大家也卷进去的话，显然不太合适。
而且，一旦训斥了他们的话，过后，无论是他们还是我们，都会觉得很别扭的。所以，那种出力不讨好的事情我们也不愿意去做。而且，这里只是一个学习的地方，是一所专供想上大学、大学院或者专科学校、高中的学生们学习的学校而已。
日日是好日