今天阴，据报晚上会降雨。早晨跟昨天一样，依旧挺冷的……
虽然桔梗、紫茉莉、鸭跖草这些不合时令的花儿此时又都绽开了，可看上去就觉得都带着一股寒意。
这个季节，似乎应该是胡枝子花盛开的季节吧，那茁壮的枝条上绿叶茂盛、繁花簇拥；植株下面的地面上也被它的落英染成了一片深紫色。
源实朝有俳句云：“胡枝子花生命短暂，日落时尚开而月出时已落。”
不过，看着眼下胡枝子花这沉甸甸的枝头，已很难品味出实朝笔下所描绘的那种意境了。总觉着，如此生机盎然的野生植物，与古时王朝贵族们的风雅世界是没有任何缘分的。当然了，如果说这胡枝子花是开在荒废的庭院后面的话，倒也还有几分那个意思。
昨天，和学生们一起去旧江户城附近散了步。
同行的几名学生说话声音真大，与现场安静的日本小学生们形成了鲜明的对比。作为老师，我都觉得有些不好意思了，于是就提醒了他们。然而，由于没有理解我的用意，几个人依旧我行我素，而我的提醒也就成了让他们扫兴的闲话了。
其中有一名看似还能够听懂我的话的学生，之前我还告诉过他：“老师说请保持安静的时候也就是说不应该再闹腾了”，可他却也兴高采烈的，就像是来到了野外的田地里似的。
在人与人如此近距离地生活着的地方，即使他们并不觉得自己发出的声音有多大，可那声音就已经很响了。如果左邻右舍的隔音效果再不好的话，那生活在周围的人们就无法正常地休息和睡觉了。碰到这种情况，谁都想提醒一下对方的，可遇到我们这些学生的话就行不通了，因为无论你怎么说，他们都还听不懂，最后还只会觉得你很奇怪。
站在路中间，拿着手机大声说话——像这种情形，无论是谁，看着都不会觉得这很美。当然了，有些日本人也会这么做，但不管怎样，周围看这个人的目光肯定都是冷淡的，即使他是出于不得已的原因而这么做的。但如果他是小声并顾及着周围的人而说话的话，就不会遭到这样的冷遇了。
哪怕他是日本人，这样做了的话，也会被大家认为是没有教育好的人，在孩子们的眼里，他也是个没教养的大人的。
这种事情，我们是想让大家尽可能早些明白的。
当然，话虽这么说，他们也并非那种坏学生，相反，却都是些比较诚实的年轻人。只是由于长期在那种喧嚣的环境中生活，不得不用很大的声音去呼唤邻人，进而养成了习惯而已。结果，无论什么时候，他们都会用很大的声音去喊人、与人说话而无法从这一习惯中自拔了。
然而这样一来，每次我也就不得不大声说话了（否则他们听不清也注意不到），所以，我感觉挺累。
这就像一场毅力比赛一样，而无论从年龄上看还是从体力上看，我都无法跟这些20岁左右的年轻人相比，结果消耗体力的却是我自己。而且，对方还不是一个人，有时候，太累了的话，我也会这么想：这样做毫无意义干脆放弃算了，或者让某个明白人帮着说一下就行了。他们若是不改的话，招人讨厌那也是他们自己的事情。
但想法归想法，每次我都会调整好心态继续去督促他们。因为，他们在路中间或教室里这样大声讨论私事的话，班级里其他想认真学习的学生就会受到影响，在那么吵闹的环境里，谁都无法静下心来学习的。而且，即使是走在外面，人家也会唠叨：“那个学校的学生，总是咋咋呼呼地瞎闹腾……”
唉！这批学生什么时候才能懂得闹腾也得区分场合与时候的道理呢？我一训斥，他们就沉默了，而一不训斥或看不见我的时候，他们就又会闹腾起来——目前的状况就是这么反反复复，简直跟玩打鼹鼠游戏似的，最后反倒把我累得不行。
原本打算采取各个击破的方法把周围的学生们搞定的，可这种事情在他们自己国家似乎根本就不是问题，他们也不明白为什么不能在大街上大声喧闹……
偶尔在地铁里碰到中学的女生们叽叽嘎嘎地说笑，他们也会给我指出来：那她们发出的声音不也挺大的么？对于这种比较我只能回答：“你都已经20多岁了吧，怎么能把自己跟中学生比呢？”小时候虽然如此，但大了慢慢地就会区分场合了——这一点或许他们无法理解吧。总之，与学生们之间的这场“斗争”看来还要持续一段时间了。有时候，突然感到自己这么浮躁不也跟他们同属于一个层次么，于是，心里便愈加难受。
以前平时上课时，如果有学生闹腾的话，我通常会采取突然沉默的方式来打断他们。可这回，这一方法在某些家伙面前竟然也不灵了。也就是说，我一沉默，对方竟然会乘机得寸进尺地大声交头接耳起来。所以，还得用嘴去说他们，因为即使沉默，也不可能超过5分钟吧。
真是让人烦心，这种情形都已经很多年没有碰到过了。
日日是好日