模拟考试
2014-11-19
晴。
一片碧蓝的天空。由于空气干燥，每年一到这个季节，从东京市内就能够望见富士山的山顶了。行德也是这样，透过楼群间的缝隙，远远地就能够看到那个白色的小山头了。瞅今天这天气，估计也一定能够看到吧。
上周六去鹫宫的时候，也清楚地看到了富士山。坐在电车里，感觉那白色的小山头就像在追着我跑似的，一上高架桥或进入田园地带，就闪现了出来。看着看着，我都想换个面朝西边的座位了。
据当地人说，最近3天一直都可以看见富士山的山头的，想必是由于天气比较干燥的缘故吧。这不，又好长一段时间都没有下雨了不是？
冬天一到，地上的树叶又开始堆积起来，连行车道的两侧都堆积了不少树叶。为了快速疏导雨水，日本的道路通常都修得是中间稍高而两边稍低形成一定的弧度的，也正是由于这个原因吧，落下的树叶也都自然而然地积到了马路的两旁。
大自然的颜色虽然五彩缤纷却也和谐统一。尽管没有完全一样的颜色和形状，却都能够给人以美的感受，让人心平气和。自然界并不存在突兀的颜色和形状，那些满身人工色的人，在神看来或许只能用“丑恶”一词来形容了。
还是说说学校的事情吧。
为了备战“日语能力测试”，昨天，学校对“A、B、C”三个班级分别实施了首次模拟考试。“D”班由于还没有学完初级第2册，只能改日再考。而“E”班由于才刚学完动词的分组，此类考试对其而言还属于比较遥远的事情。而且今年的E班里，还有几名从未见过或听过日语的学生……
从考试结果来看，有些学生的成绩大大地提高了，有些学生虽然成绩提高的幅度不大，但也确实是提高了。当然还有些学生在原地踏步甚至不升反降了。—句话——各色各样，但跟从大家平时上课时的态度所推测的结果基本上是吻合的。
若跟以前相比，也有一个很大的区别。那就是，现在的学生只要一不学习就会把汉字给忘掉的。因此，尽管有些人说的很流利、听力也不错，可成绩却一直在下滑。
这一现象（称其为现象可能有些不贴切）在以前汉字圈学生还比较多的时候是不可能发生的。也就是说，懂不懂汉字，对学生们成绩的影响就有这么大。
其实，汉字这种东西，只要反复练习（书写）的话，是谁都可以记住的。只是，能否认真地按照老师所说那样去做，却需要一定的“才能”。因为有些国家的人，经常会把做事认真的人当作傻子，按照他们的说法就是——因为傻呗，所以才需要那么努力地去练习不是？
但事实上却是，无论再怎么聪明（也就是说学得快），阅读不行的话，成绩只会不断地下降。那样的话，又该怎么办呢？也许，这些人又会说汉字太难了或者吹嘘自己尽管不懂汉字但说得还不错。如果是这样的话，那么这些人也就不会有什么长进了。
这一点，从本校毕业生的身上也可以得到充分证明。虽然同为非汉字圈的学生，那些汉字识字率跟日本人不相上下的毕业生在日本生活的就比较轻松，而那些曾经没有好好练习汉字的学生，在日本就会产生各种各样的问题（毕业后立刻回国的话，也不会有什么问题的，只是他们非要留在日本。）。
过了汉字关的那些学生，知识量会不断地扩大。因为尤其是在一些专业领域和工作领域，必须大量地阅读才能够增加知识。如果不懂汉字阅读不下去的话，知识量的增长也就只能就此打住了。这样一来，大家千里迢迢地来日本一趟也就没什么意义了。还有一些学生认识中文汉字，据说跟日本汉字相比虽然有些不同，但是能够据此推测日本汉字的意思，这倒是很不简单。
总之，自首批毕业生离校后至今，本校已经迎来了第10个年头。那些留在日本的毕业生里面，有的已经是成功人士，有的已经取得了日本国籍，还有一些，虽然仍在日本工作，但总是抱怨不断说想回国……
感觉决定这些学生现状的根本原因还在于是否有足够的阅读能力。
无论在哪个国家，不能用该国语言阅读的话，自然无法工作和学习。而且即使能够阅读但能力有限的话，也不会有多大发展的。
以为自己比较聪明就觉得自己能够胜任某项工作的话，那就大错特错了。毕竟，决定你是否胜任某项工作的人并不是你自己，而是别人。也就是说，别人的认可才是最关键的。然而那些缺乏社会知识和阅历的人却总是自以为是，以为自己决定了的话，就一定会获得他人认可的。当然事实上却并非如此，于是便产生了各种各样的不满情绪和矛盾。
如今，再听到有人在我耳边大言不惭地说自己如何聪明的时候，我已经不再吃惊了（已经习惯了）。但这样的留学生来本校来得太多了的话，我们也会不知所措的。有时看到他们就那水平还自以为是，我真的很想问他们一句的——是不是你们国家没有聪明人啊？（当然这种话我是不会说出来的。）
同样，有些人总说自己什么都能做、工作也能干。或许事实上也确实如此，但能干并不代表就值得信任，这是两个不同的问题。也就是说，即使你工作再能干，但若不值得信赖的话，那么你的社会价值就不会如你自己所想像的那么高的。
尤其是在日本这个社会，有时工作慢一点但若人品耿直又值得信赖的话，也会被委以重任的。对那些做事认真又努力肯干的人的评价，日本人或许比世界上其他国家的人都要高很多。
日日是好日