外国不会顾及本国的那些事情
2015-01-26         

         昨晚似乎下了雨，清晨的空气非常湿润，就好像春雨过后的那种感觉……

         这种天气让人一下子想到了柳树发芽、腊梅开花……然而事实上，这才一月份，还要反复冷上一两次呢。

         今天，毕业班的学生将去参观朝日新闻社。由于参观活动安排在上午，幸运的话，或许还能够看到印刷机高速印刷报纸的情景呢。不过，对于很多学生来说，或许到新闻社之前所经过的“筑地市场”更有看头。当然了，由于不可能一大早就去那里，所以是看不到鱼市上的那股热闹劲的，这一点也算是美中不足吧。

         留在学校里的学生，自然还是学习了。

         这段时间的课外活动，都仅限于毕业生，这在日程表里早就已经注明了。然而那些一年生们，由于还读不懂这些内容，上次去台场未来馆参观的时候，就有个别人看着日程表微笑着问我：“是在车站（集合）吧？”被他这么一问，我才突然反应过来，赶紧去跟那些一年生们确认并强调：“这次活动没有你们……”

         原以为贴出去的那张日程表，一年生们看不懂也不会看的。却没想到大家都在看，而且连那种水平不咋样的人都对我说出了那种话……另外，那些兄弟姐妹都在本校一起学习的，看到将要毕业的兄长要去各种地方，做妹妹的就会以为自己也能一起去……

         其实，做兄长的一方面要攒钱交学费（包括大学（或专科学校）的入学费用），另一方面还要准备入学考试，是非常忙的。可做妹妹的却只想着或缠着兄长带自己一起去玩了。

         说明一下，本校的课外活动并不是单纯的旅游观光（应该说一半是为了学习另一半是为了散心），而是“参观学习”，是让大家去增长见识的。当然，若是去了那种充满日本情调的地方（在东京应该说是江户情调吧）的话，大家一高兴，自然也会拿出相机狂照一番的。看见身边有穿着和服、扎着发髻的美女经过的话，想跟人家一起拍个照作为留念也是人之常情了。

         记得大家去未来馆的时候，面对眼前那么先进的科学技术（即机器人、未来的计算机等技术），那些喜欢机械的学生眼睛都看直了（以前还带学生们去过“媒体节”，但那时侯主要都是中国学生，日语水平也相当高，所以可以带他们去看看。）。          然而，即使大家在国内见过日本的机器人因此想在日本学习该专业，但如果不具备基本能力（即物理和数学方面的能力）的话，也还是无法考上日本的大学的。这是理所当然的事情了。

         有些人日语学习非常努力，可真轮到为学习某一专业要考大学的时候，他却无从下手了。也就是说，如果只是把他们大脑里的知识变换成日语的话，或许也不是件难事，但如果他们所接受的母语教育中缺乏某一专业领域的基础知识，或者说不具备相关能力的话，就难办了。可他们却不明白这一点（仅仅因为自己手脚麻利，在国内也修理过机械，就以为自己没问题）。

         他们总是强调：自己在国内上高中的时候，成绩是很不错的。殊不知，那时学过的东西跟现在将要学习的东西相比，分属于不同领域的内容，或者说，二者的水平根本就不在同一档次之上。

         当然，也有人很快就会意识到这个问题，发觉原来的选择很难实现时，立刻就会考虑其他选择的。但是，毕竟来日语学校留学的人，大多都是在其本国国内没有考上大学的人，虽说可以在日本参加专门针对外国人的大学考试，（文科姑且不提）但理科还是相当难考的。

         以前，中国学生还比较多的时候，几乎形成了一个定式，所有中国学生都会说“好好努力，上东京大学”。刚开始听到这种说法的时候，我们的确很吃惊，但很快就习惯了，因为知道他们很快就会变得现实起来的，暂时让他们过过嘴瘾也没关系。于是，就顺水推舟地回答他们：“哦，是么？那就要努力学习了……”

         当有人问我们——为什么我进不了大学？——的时候，我们只能这么回答：“你汉字不会读，又不会写，怎么读书啊。”可这样一来，人家又会问：“XXX也不会读，可老师为什么推荐他上大学呢？我不同样也可以上么？”于是我们就只能这么解释了：“人家跟你不一样，人家在国内的时候干的就是那方面的工作，因为觉得学识不足，所以才来日本进一步学习来了。人家有这方面的经验啊。”

         然而，对于从那些无差别化国家（只能这么认为了）来的学生而言，人的能力或才能方面的差别他们是不会认可的。在他们眼里，人都是平等的、一样的。但在我们看来，人与人之间的差别却是很大的。他们这些人，只看共性，只要自己周围有一个人成功了，他们就会觉得自己也一定能够成功——不仅仅会这么认为，还会这么主张。

         因此，要想说服这些人的话，必须通过各种方法让他们明白人与人之间存在差别。比如考试的时候不许他们作弊、面试的时候多提问等等，让他们认识到自己欠缺某一方面的知识。可即便如此，那些自以为脑子聪明的家伙也还是会固执己见的，真没办法。

         当然了，参不参加大学考试是个人的自由，自己决定就是。只是一旦决定了，就必须做出相应的努力和准备。而这些人的做法却让我们疑惑不解：你告诉他们得记忆这些东西，资料都发给他们了，可他们却还是努力不起来，有人甚至还称打工太忙了——那你是不是真心想考大学啊？——我忍不住追问了起来。“考、考”——回答的倒是很干脆，可到底是怎么想的鬼才知道。没办法这些人。做不了就不做，也许他们真的以为日本跟他们国家是一样的，不努力也能够上大学。

         这些留学生，在当地也算是秀才了，可能从小到大就一直生活在赞誉之中（即周围的人都夸奖他们脑子聪明，不知道是不是这样），结果给他们造成了一种错觉，真以为自己是世界上最聪明的人。这种习惯不改，即意识不到自己只是个普通人的话，今后在日本生活起来会很麻烦的（日本人有个坏习惯，即通常不会直接指出对方的缺点，为了不伤害对方常常会说：“天生我才必有用”。而他们听了之后却只会按照对自己有利方式去理解，得出自己还是很有能力的结论。）。

         他们不明白，其实别人都能够理解，只是他们自己不理解。——怎么可能有那种事情呢？想不通啊。于是干脆就停止思考了。因为这种事情在他们看来都是不可能发生的，所以没必要再去琢磨了。

         而作为老师，我们越是努力想让他们明白，却越遭他们的烦——真讨厌，这人讨厌我——在他们眼里，我们反而成了这种角色。加之相互之间语言沟通又很困难，这种事情最后基本上无解（日本人之间碰到这种事情都很难解决）。结果，他们在日本打工也好、日常生活也好，总会遇到各种各样的麻烦。而他们这种人，无论在日本生活多少年，始终也跨不出本国人的那个圈子。对日本的理解和知识也一样，始终只能转销其本国人所传诵的那些。

         所有这些都是可以类推的。不过话又说回来了，在日本生活，最终还是要由日语能力来决定一切。不管大家口语说得再怎么流利，如果语法能力只有“N4”或“N5”级水平的话，除非能够找到自己喜欢的事情做，否则日语能力也就到此为止了，很遗憾。

日日是好日